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初中语文病句分析的切入点,病句改错专项

2021-03-18 11:49:47 文章来源:晓教育 作者:张老师 浏览量:44

  病句的分析是初中语文考试中必考的内容,掌握之后也是同学们最容易拿分的知识点,所以同学们要认真学习以下这篇初中语文病句分析的切入点。




  初中语文病句分析的切入点


  分析病句的考题难度不算高,只要掌握了初中语文病句分析的切入点,就能轻松解决。

  1、缩句法。指将病句的附加成分暂先隐去,保留句子的主要成分,即主语、谓语、宾语,检查主干是否存在成分残缺、搭配不当的语病;如果主干没问题,再检查饰语和中心语之间以及修饰语的内部是否存在问题。

  2、分类法。首先要记住各种病句类型,然后把病句根据不同语病进行分门别类,逐一解决方便解题时对号入座。

  3、语感审读法。即按习惯的说法看是否别扭,这是一种从感性上察觉语病的方法。

  初中语文病句分析的方法


  1、搭配不当包括这几种类型:主谓搭配不当;动宾搭配不当;主宾搭配不当;修饰语与中心词搭配不当;关联词语搭配不当;两面与一面搭配不当。为了解决这类病句,我们需要掌握一些固定搭配,才能及时发现错误。

  2、 现代汉语里一般的句子成分有八种,即主语、谓语、宾语、动语,定语、状语,补语和中心语。成分残缺的语病是常见的病句错误,如缺少主语;缺少谓语;缺少宾语等。

  3、除了成分残缺,成分赘余也是一种常见错误,如重复多余;否定多余;约数多余等。

  4、中考试题中其他常考易错病句类型还包括语序不当、结构混乱、理解歧义。

  在解决病句问题时,掌握初中语文病句分析的切入点非常重要,同学们可以做一些专题练习来巩固自己识别修改病句的能力,更好地提升自己的语文成绩。

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